为统筹做好2022年春季学期学校疫情防控和开学工作，确保学校安全有序开学，确保师生健康、和谐稳定，宜昌市教育局发布《宜昌市2022年春季学期学校疫情防控和开学工作方案》。
一、总体要求
二、开学时间
1、全市中小学（含中职学校和技工学校、特殊教育学校）、幼儿园2022年2月16日（星期三）正式开学。若疫情发生变化，根据疫情形势和防控要求及时作出调整并进行全市统一调度。
2、市内高校原则上2022年2月21日（星期一）左右错时错峰开学，特殊情况可据实调整，处在中高风险区、湖北省确定的重点地区师生暂缓返校。高校开学和学校疫情防控工作方案报市委教育工委备案。
三、开学准备
周密制定方案。根据最新高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎防控技术方案和属地防控要求，坚持“一地一策”、“一校一案”，抓紧制订完善开学工作方案和应急处置预案。及时将开学安排和防控要求精准通知到师生员工及家长。与暂缓返校师生“一对一”保持联系，充分细致做好沟通解释工作。
严格健康监测。坚持日报告、零报告，全面落实开学前14天返回居住地、健康状况监测和中高风险区旅居史报备等制度，动态掌握师生员工（含外籍人员）及家庭共同生活成员的健康状况和行程轨迹。“一人一档”建立台账，精准掌握开学前健康异常人员在中高风险区、学校、班级分布情况。注册“中小学生因病缺课监测预警系统”，落实市防控指挥部下达的健康排查指令。
加快疫苗接种。坚持知情、同意、自愿原则，提高接种率，精准统计接种情况，各地各校建立接种台账。稳妥有序推进3-11岁（统计时间截止2月15日）符合接种条件儿童新冠病毒疫苗接种，做到应接全接、不漏一人。精细做好除禁忌症外应接未接学生的查漏补种“清零”工作。组织符合条件师生员工接种新冠疫苗加强针，确保应接尽接。
落实核酸检测。寒假期间出现集中隔离、居家观察、离开过湖北省域、到过中高风险区等健康异常情形的师生员工及家庭共同生活成员有过中高风险区旅居史或红码的，返校前进行核酸检测。坚持师生员工每周不少于10%的核酸抽检，校外培训机构教职员工每周全员检测，确保应检尽检。
储备防控物资。按照属地管理、分级负责原则，根据学校规模、师生数量，储备不少于一个月、符合要求的防疫物资，已经储备的物资进行全面盘点、分类存放，清理过期、临期和损毁物品，及时按需补齐。在合适区域增加水龙头或移动洗手设施，配备洗手液等物品。
规范场所准备。统筹利用学生宿舍、教室、校内宾馆、闲置场所等，规范设立医务室或卫生室、校内留观室、校门临时观察室、隔离区。隔离观察场所须远离居民社区和教室、宿舍、食堂等学校重点区域，位置相对独立，按照要求配齐配足必备的防疫用品。
整治环境卫生。开展新时代校园爱国卫生运动，开学前集中开展一次校园环境卫生整治，加强教室、宿舍、食堂、卫生间、体育馆、图书馆等重点场所和各类公用设施、物品的清洁消毒，加大高频接触使用部位的消毒频次。加强垃圾分类管理，确保日产日清。
确保各类安全。开学前重点对校园围墙、校舍、食品卫生、饮水、校车、消防、燃气、水电等重点领域、校园周边重点人员，农村教学点等薄弱环节，组织一次校园安全隐患排查整治。寒假期间受冰冻雨雪天气影响的学校，全面检查、修缮、加固校舍、围墙及相关设施设备。落实高峰勤务和护学岗机制，维护学校开学前后校园及周边秩序。
组织应急演练。完善应急处置预案，加强全员、全过程、全要素应急培训。会同属地卫健、疾控部门开展发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应等场景实战演练，开学前至少开展一次演练，优化各环节应急处置流程，确保人员落实到位、明确责任到位、熟悉流程到位。
优化校园管理。坚持严而有度，保证师生正常学习生活，严控无关人员进入校园，确需进入校园严格执行扫码、测温、实名登记等防控措施。开学前未经允许，非寒假留校学生不得提前返校，报到时家长或其他陪同人员不得进入校内。细致安排后勤服务、食堂保供稳价等保障工作。
制定教学计划。开学前各地各校制定线上线下教学方式随时转换的工作方案。提前组织以教研组、备课组为单位制定各年级本学期的教学计划，确保教学进度及教学质量。严格落实国家课程方案和课程标准，开足、开齐、上好每门课程。
做好教学准备。教职员工提前一周到岗，组织新课标等业务学习，做好教材研究分析、资料搜集、教案撰写等工作。主动协调当地新华书店，保证教材课前到书、人手一册。精心组织收看“新春第一课”。巩固控辍保学成果，保持常态清零。持续消除大班额，大班额比例控制在5%以内。
注重心理健康。认真组织学习《宜昌市中小学心理健康教育百问》，学生返校前，加强家校沟通，及时了解学生假期的学习和心理状况。开学后第一周各校组织对师生员工心理健康状况进行全面筛查，抓实心理健康摸排建档工作，对心理危机人群及时进行干预，有针对性开展思想引导、心理疏导和学习生活指导。
落实“双减”要求。强化学校教育主阵地作用，提升教学质量，实现老师应教尽教，确保学生在校内学足学好。坚持托得住、管得好、服务优，落实课后服务“5+2”模式，确保春季开学义务教育学校、有需要的学生两个“全覆盖”，尽量保证校内完成书面作业，丰富课后服务内容，满足学生不同需求。
健全工作机制。完善教育、卫生、公安、交通、市场监管等部门联防联控的开学保障机制，健全疫情研判、家校沟通、信息共享联动机制，动态掌握居住地、学校所在地防控要求，科学有效指导。按照各级最新防控要求，各地对属地学校严格评估验收，未通过的一律不得安排开学。
四、入学报到
落实防疫要求。按照相关规定加强健康管理，中高风险区或持黄码、红码的师生暂缓返校。错时错峰返校，入校前师生员工须提供健康承诺书。寒假期间出现集中隔离、居家观察、离开过湖北省域、到过中高风险区等健康异常情形的师生员工、校外培训机构教职员工以及家庭共同生活成员有过中高风险区旅居史或红码的，报到时须持48小时内核酸检测阴性证明。返校前一周有发热、干咳、腹泻等症状的师生员工及时报告学校，治愈后方可返校。
做好路途防护。全程正确佩戴口罩，注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员，提倡采用私家车方式返校。来（返）校途中身体出现发热、干咳、乏力、腹泻等症状，第一时间到就近医院发热门诊就医，并及时报告学校。高校学生家长或其他陪同人员不进入校内。
抓细报到工作。各校组建专班提前做好入学报到工作。师生员工按时、分批有序到校。保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，高校学生须核验健康码、行程码。出现体温异常等可疑症状，按照应急处置流程及时妥善处置，并及时报告属地卫健、疾控、教育部门。启用“中小学生因病缺课监测预警系统”。
加强联防联控。主动协调公安机关落实高峰勤务，最大限度派出警力，维护校园及周边秩序。校园责任民警、责任督学到责任学校督促学校完善内部安全措施。各校专题研究部署校园安全工作，对照中小学安全风险防控体系建设要求，重点落实“四个100%”，紧盯校园关键领域、薄弱环节，严防出现责任盲区、工作死角、防控漏洞。
五、常态防控
强化封闭管理。落实校园常态化防控措施，特别是进出校园严格执行扫码、测温、戴口罩、登记等措施，无关人员一律不得进入校园，确需进入校园人员须测量体温、查验健康码及疫苗接种情况，落实实名登记。加强对教室、宿舍、食堂等消毒通风。暂不从疫情中高风险地区网购物品，严防疫情风险输入校园。
强化食品安全。加强学校食堂、供餐企业及从业人员管控，严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料，重点做好冷链食品排查，不订购来源不明冷链产品、生食水产品，降低冷链传播风险。引导师生错时错峰就餐、隔排就座。
强化多病共防。增强校医、保健教师等队伍力量。聚焦流感、诺如病毒、手足口病、肺结核、水痘等春季常见传染病防控，严格落实学生晨午晚检、因病缺勤病因追查和登记制度，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。用好“中小学生因病缺课监测预警系统”。
强化健康教育。持续引导养成良好卫生习惯，加强近视防控。严格落实《校内外聚集活动常态疫情防控分级分类管理工作提示》，组织教学集体活动时，综合考虑学校防控压力等情况，从严控制聚集性活动，避免人员交叉接触。组织教职员工学习“鄂汇办”微信小程序“疫情防控大培训”。
六、工作要求
压紧压实责任。时刻保持清醒头脑，始终绷紧疫情防控之弦。持续加强本地本校防控监管，全面落实学校主体责任、师生自律责任、家长监护责任。坚持主要负责人亲自抓、负总责，强化统筹协调，严格落实日报告、零报告制度。
加强宣传引导。多形式宣讲疫情防控形势和各级最新要求，遵守疫情防控规定，服从属地卫健、疾控、教育部门安排。教育引导师生和家长关注疫情提示，不信谣、不传谣、不造谣。引导家长加强子女健康监测，强化家校协同。
突出督导检查。各地各校对照新版防控技术方案，对疫情防控和开学工作逐项检查，及时查缺补漏，开学前整改到位，疫情防控和开学评估验收未通过的一律不得开学。各地教育局要会同相关部门开展督查，确保各项措施落地落实。